驯神/御仙驯神 免费全文 仙子不语 TXT免费下载 封推,仆街,鲍伯

时间:2017-03-08 06:30 /游戏异界 / 编辑:晓晨
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驯神/御仙驯神

小说时代: 现代

主角名称:yy封推驯神仆街鲍伯

更新时间:2018-09-18 12:22:26

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《驯神/御仙驯神》精彩章节

灯谜的象形,是利用文字(也可用外文字或各种符号)的笔划、结构行刻划、比喻、夸张,使文字的全部或一部分成简炼的图画或形象扣谜底。如果说画面设谜是“画谜”的话,那末,谜底隐画就是象形谜。

象形谜不是古代的象形文字,更不是现代的组字画,而是制谜者通过巧妙的构思、广泛联想,利用文字的笔划下,达到“以字画,以文代图”的目的。古今谜家经过不断实践、总结,索了象形谜的种种表现方法,简述如下:

1.“、”(点)的比喻和运用

(1)比作星星如“星临万户”猜“”字;“一斜月带三星”猜“心”字;“天上星星总相聚”猜“关”字等。

(2)比作圆如“三人踢,一人卧倒”猜“似”字;“碰横梁”猜“门”字;“曲棍”猜“之”字等。

(3)比作药如“掺两粒,制成两颗丹”猜“册”字;“人参再造”猜“火”字等。

(4)比作斑痕。如“玉无暇”猜“皇”字;“消除疵斑再出厂”猜“此”字等。

(5)比作泪珠如“提起从泪痕在”猜“箭”字;“儿女相逢泪双行”猜“姚”字。谜左右两点几比喻泪痕,谜左右四点似两串泪珠。

(6)比作雨点如“山弯弯雨点来”猜“函”字;“风丝雨点”猜“飞”字等。

(7)比作豆子、蝌蚪如“两颗豆子埋地下,一颗种子发了芽”猜“六”字;“四条小蝌蚪,两条向上游,两条朝下浮,要找书中有”猜标点符号“”(引号)等。

“点”在象形谜里使用很广泛,除了上述比喻外,它还可比作小、小虫、瓜果、珠玉、事物……。只要善于思索,把“点子”用活,还可创造不少的新路来。

2.一(横)︱(直)丿(撇)的比喻和运用

(1)“一”可比作钢丝索“双人走钢丝”,可比作路,“狭路相逢”,可比作板凳,“两人坐一张凳”均猜“丛”字。三谜异面同底,比喻形象不一。

(2)“︱”可比作直“高路入云端”猜“去”字;可比作一枝笔:“投笔从戎”猜“戒”字;可比作箭:“一箭入双环心”猜“患”字等。

(3)“/”可比作尖针“一针见血”猜“皿”字;亦可比作箭:“亿”猜京剧名“一箭仇”;可比作鞭子:“夺过鞭子揍敌人”猜“做”字。如果将“/”类聚起来,可比作雨丝:“雨丝斜苗楼空”猜“形”字;可比喻刀刃:“三刀刻成一颗印”猜“彰”字;可比作柳絮:“东风拂柳絮,阳光照首都”猜“影”字等。

3.“し’、“」”、“乙”(钩)的比喻和运用

(1)“し”可比作月牙“三潭印月”猜“心”字;“二泉映月”猜“沁”字。“心”可比作舟船:“心”猜影片名二《一叶小舟》、《星星星》;“远树两行山侧立,舟一叶平流”猜“慧”字。

(2)“」”可比作鱼钩垂钓“江边垂钓钩”猜“汀”字;“情急无心垂钓钩”猜“静”字等。

(3)“乙”可比作浮鹅“游鹅遮半荷”猜“艺”字;可比作燕:“旱”猜影片名《线燕飞》;“燕子依人”猜“亿”字;“燕随双雏舞”猜“飞”字等。

4.文字的其他结构一般比喻和运用

(1)“×”的运用可作符号“错”(不对)应用:“走错了,一直去”猜三国人名“赵云”;“人难免有点错误”猜“仪”字;“一错再错,铸成大错”猜“”字。

可作数学中“乘”法符号使用:“十八乘六”猜“校”字;“有机可乘”猜“枫”;“乘改革之风”猜“几”字。可作数学“未知数”(X)和英文字调运用:“里外都是未知数”猜“风”字;“大于4X”猜“”字;“克司光机”猜“枫”字。

(2)“人”字的运用古今谜书里将“人”比喻雁阵居多,因雁群在空中飞行、常把队伍排为“人”形。如“雁阵三行、时斜时横”猜“丛”字;“塞北千里雁阵斜”猜“乘”字;“三行雁阵同北飞”猜“众”字。

(3)“”字的运用可比作“方框”:“突破框框定然好”猜“囡、囝”两字;“格外大方”猜“回”字;“有位佳人、在一方”猜“洳”字;“田”猜集邮名词“四方连”。

可比作“格子”:“回”猜外国音乐家名“格里格”;“破格选人才”猜“财”字;“囫”猜成语“不拘一格”。可比作方形的事物:“四角方方一个洞,用块方砖补窟窿,方砖没有窟窿大,一补补成两个洞”猜“回”字;“抛砖引玉”猜“国”字;“卸下包装、刚一吨”猜“囤”字;“围起篱笆,好种庄稼”猜“十”字:”将“”比喻为方洞、方砖、篱笆等,只要想象丰富、还可比拟不少事物。

(4)其他方面的运用如“驴高栏低”猜“骗”字,将“骗”字右下角部分比作栏栅;“点靖蜓款款飞”猜“汞”字,将“”比作蜻蜓;“《苗苗》上映”猜影片名《丫丫》.将两个“丫”比作破土的苗;“搭人字架、建三层楼”猜“俎”字,将“且”比和三层楼;“电视竖天线,屏幕播晚景”猜“囱”字,把字形比作竖起天线的电视机。

(5)有些谜,把一个单字全部象形,达到维妙维肖的程度。试举两例:

篮板(猜字)谜底:国竖看像酒甏,横看似风箱(猜字)谜底:酉

5.外文字和各种符号的比喻运用运用外文字、汉语拼音字类、通、娱乐、音乐筹各种简易符号,制成象形谜则另有一番情趣。举例如下:

(1)AO(猜新词汇)谜底:横向联(2)b(猜越剧名)谜底:《半把剪刀》

(3)瓜儿连着藤,藤儿连着瓜(4)?(猜运项目)谜底:曲棍

(猜英文字)谜底:Q

(5)空(猜劳保用词)谜底:工作帽(6)>0<(猜乐器名三)谜底:大号、圆号、小号

(7)4◆(猜集邮名词)谜底:四方联

象形谜的表现方法主要是上述五个类型,几十种手法,但远远不限于这些,有时还可同“象声”灯谜手法结,更见其妙,再举两例:

(8)看看暮辑蛋听听公辑单(猜拼音字)谜底:O

(9)看看像妈妈听听像爸爸(猜字)谜底:毋

上述两条谜,对小朋友们和初学者很喜欢猜,“O”字既像暮辑的蛋,又像公辑单单“幄!”;“毋”字形如“”,读声“”,出,谜味人。

“义扣”类灯谜的猜法

这一类灯谜其成谜方式主要是运用字义、词义或句义的化来达到面底“文义”相扣,故其相应的猜方法也从“文义”上着手。“义扣”类灯谜主要有会意和分扣两大类,其猜方法我们则称之为会意法和分扣法。

所谓“会意”,即从谜面上的文字(包括字、词或句)可能有的义领会、联想、推敲、探索谜底,使谜面谜底经过别解按某种特定的义相闻喝。显然,这种义对谜面来说,可以是通常明显的“本义”,也可能是不易觉察的需要作别解的“隐义”。但是,对谜底整来说,其义应该不再是语文范畴内(即辞典上注释的)“本义”,而是经过别解的“隐义”。谜坛上有“谜须别解”,“别解方成谜”的提法,即是这个意思。因此,用会意法猜时,切不可以谜底本义去解释谜面。其次,“底面不能相犯”这个制谜猜谜都必须共同遵守的基本规则,即谜底和谜面不能有相同的字,在猜时,我们必须随时注意、严格遵守。

同义法:谜底和谜面直接表达的是同一个意思,两者义等同,故称“同义法”。猜时只要把谜面的义换成相同的另一种说法就可以了。

(1)振兴华夏(猜小提琴演奏家)谜底:盛中国

“振兴华夏”和“兴盛中国”是同一个义,因此谜底是“盛中国”。

(2)儿童优惠(猜三字俗语)谜底:小

“儿童优惠”是指“小孩可以宜”,因此谜底是“小宜”。

解析法:谜面和谜底仍按同义结构相扣,稍不同的是谜面文字比谜底较为简洁、精炼,义较为浓,谜底对谜面起着解释、分析的作用。

(3)优生(猜育用语)谜底:育健儿谜面“优生”是计划生育词语,其义是“生育出讽涕健康的儿童”,故用“育健儿”四字来解析题意。

(4)集思广益(猜楼梦人名二)谜底:赖大家的、智能“集思广益”这句成语的意思是“集中群众的意见和智慧,可以得到更大的收益”,这就正好用“赖大家的、智能”这两个人名来表达。

归纳法:归纳法和解析法相对,其面底也是同义正扣,所不同的是谜底文字较谜面为简洁、精炼,它对谜面起到概括归纳的作用。

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驯神/御仙驯神

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作者:仙子不语 类型:游戏异界 完结: 是

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